四年级故事作文

【必备】四年级故事作文锦集6篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级故事作文 篇1

今天象爷爷在森林日报里看见伐木工人又来伐木了，许多小动物都逃走了，树也越来越少了。象爷爷就一直愁眉苦脸的。

小象想：爷爷平时那么疼爱我，现在它不开心了，我的想想办法，让它开心起来。它想了想，对了，爷爷平时最喜欢吃香蕉了，我去摘点香蕉给爷爷吃。

小象走到香蕉园，看见了一棵棵高大的香蕉树上长着大片大片的叶子，叶子的形状像扇子一样。香蕉就＂藏＂在这些叶子之间。香蕉总是几个几个挨挨挤挤地长在一起，像兄弟姐妹一样，小象在这里选了一串最好的香蕉用鼻子卷下来。

小象跑回家把香蕉送给爷爷，爷爷愁眉舒展了，连声夸它是爷爷的好孙子。

四年级故事作文 篇2

在我们身边有许多热情的人，他们也爱帮助老人，这些人都十分值得我们尊敬，让我们看看怎么成为一个敬老的人吧！

比如说我妈妈就是一个敬老的人，我记得在我七岁的时候，我和妈妈在去商场的路上，再一个斜坡上，遇见了一个头发银白，满脸皱纹的老奶奶，她眼睛眯眯的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年纪大了眼力不好吧，她扶着拐仗，很吃力的走，手里拐仗似乎不是很听话的带路，拐仗头都碰到了路边的石墙了，老奶奶如果再往前走一步就会撞上墙的，真危险！可真叫人心急呀！好在我妈妈一个箭步过去，扶住老奶奶，说：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡。”老奶奶说：“哦，那真是太谢谢你啊，我家就在旁边，刚才没注意，年纪大了有时眼花，还好有你的帮忙，不然非撞上墙不可。”上了坡，老奶奶一再说：“我自己可以走的，很快就到家了，谢谢你们，谢谢！”。之后我们才去了商场，我好奇的问：“妈妈，您认识那个老奶奶吗？”妈妈说：“不认识。”但我还是疑惑不解，便问道：“那您为什么要帮她呢？”妈妈回答道：“没有为什么，还有帮助老人是应该的。”听了妈妈说的话，才解开了我心中的疑问。因此我应为有这样的妈妈而骄傲。

还有一次。那是我五岁和爸爸坐在公交车上，爸爸抱着我，车到站时，有的人从后门下车。有的人从前门上车，这时看见了一位两鬃斑白的老奶奶上来，突然一个小伙子站了起来，去扶那位奶奶，说：“奶奶，做这里，指着他刚才做的位置。”小伙子的一举一动，整车人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣赏小伙子，好样的，我们都要向他学习。只要人人都付出一点爱，世界将会更加美好起来的。

这些人敬老使人尊敬，我现在也要做一个敬老的人。

四年级故事作文 篇3

“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。” “书是全世界的营养品。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。

《永远的超级四班》、《三国演义》、《没有秘密长不大》等等，我总是百读不厌。如果有不明白的问题，只要看十万个为什么就能知道答案了。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我都舍不得花，总是攒起来买书。在我的'房间里，可是有很多的书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书。

书既像一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。书对于我又是多么重要啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命———排名第二了。我曾经为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”时，我会感到无比的悲痛。

我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏！正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”

四年级故事作文 篇4

其实，我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会，让我从此爱上了书。

上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。

读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉，这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书，但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说：“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，”功夫不负有心人“，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。

四年级故事作文 篇5

下雨了，全世界都忙碌起来……

一个星期天，忽然，天空下起了倾盆大雨，“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下，忽然，在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友，雨点儿们落在小朋友的雨伞上，发出“滴滴滴”的声音。小树，雨点儿，河水……都唱着欢快，美妙的歌曲！

雨还在不停的下，雨点儿滴在马路上，好像在给马路“洗澡”似的，雨点儿让小花小草快快成长，雨点儿落在草地上，花朵上……雨点儿湿润了万物，它让植物快快长大，让小草快快发芽。啊！一个高高的人往雨中经过，他的头发全湿了！雨慢慢的变小了，街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然，大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩，两个人互相推让，大家都被那两个小男孩深深打动了！

雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，大家放下雨伞，雨中的故事就这样结束了！

四年级故事作文 篇6

书是人类进步的阶梯。人生快事，莫如读书。她能让我们识天地，晓人生。我也是从小就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。 在我还没上学前，我经常看电视，并认识了很多字，而书籍就已占了我的生活一部分。我家里有许多书，每天只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。记得我第一次看童话书，是一套的书。那部书里我读的第一个故事是《丑小鸭》。 这是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。 到三年级时，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假，我每天在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有10多本书。随着年级的增高，我又开始读一些散文等。 书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，它让我得到了心灵的净化，让我有了奋斗的目标。古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从中汲取营养。三年级:街头的风