【精选】优秀初中作文集锦6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的优秀初中作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一个天空阴沉的早晨,蚂蚁笨笨躺在大树的一片树叶上,风呼呼的吹来,把笨笨连同那片树叶刮到河面上。笨笨回过神来,发现自己在河面上,失声大叫起来。
天空开始下雨,笨笨划着树叶,顺着水流直下。水流越来越急,笨笨离水流的尽头越来越近,啊,原来是瀑布。笨笨落进水里,在水里拼命挣扎着,失去了知觉。
“醒醒,醒醒。”笨笨隐隐约约听见有个声音传来,他睁开眼睛,看见一只鸭子在看着他。“你是谁?”笨笨问道。“我是小鸭子聪聪,看见你落进水里,就救你上岸来。”“谢谢你。”笨笨说。
聪聪带着笨笨看了聪聪居住的农场,忧愁地对笨笨说:“我们鸭子天生就是任人宰割的命,过几天,我就要和妈妈一起被送进菜市场了。”“那我们一起走好不好?我们一起去流浪,正好我的爸爸妈妈都被人踩死了。”笨笨说。“可我妈妈怎么办?”聪聪问道。“如果你妈妈愿意走就带上她。”笨笨说。
“妈妈,妈妈,你愿不愿意跟我们一起逃走?”聪聪问他的妈妈。“你们还是自己走吧,我的出生就是为了迎接我的死亡。聪聪,你跟着笨笨出去闯一闯,我就不去了。”聪聪的妈妈抱住聪聪,又说:“你们在今晚,主人们睡觉的时候,就逃出去,要小心。”聪聪落下了泪:“妈妈,不想离开您。”聪聪说。
到了晚上,农场的人们都睡觉了,聪聪和笨笨打开栅栏,逃了出去,开始了流浪。聪聪和笨笨离开了农场,来到了一片森林,他们的眼皮开始打鼓,笨笨和聪聪靠着一棵大树睡着了。
“笨笨,笨笨,我们这是在哪?”聪聪问笨笨。笨笨说:“我们已经离开农场了,现在在一片森林里。干脆我们就在这里住下,好吗?”“听你的。”聪聪说,“我们先去找食物,然后在盖房子,好吗?”“我负责找盖房子的材料,你找食物。”笨笨分配道。
笨笨和聪聪完成了任务,正躺在草地上晒太阳。突然,他们听见远出有隆隆声,原来是伐木工人在伐树,笨笨赶紧跳到聪聪身上。聪聪背着笨笨,离开了森林。
到了中午,聪聪和笨笨都饿了,他们找到了一个市场,捡来菜叶和西瓜皮,躲在垃圾桶旁边,吃了起来。笨笨和聪聪吃饱了,又来到市场四处逛,聪聪大叫起来。“你怎么了?”笨笨问。“我看见我妈妈被一个老太太买走了。”聪聪回答。“那我们赶紧追上去。”聪聪带着笨笨,悄悄地跟着聪聪的妈妈,来到老太太家。听见老太太一直说:“今晚,有鸭汤喝咯!”“聪聪,聪聪,快走。别让老太太看见你,否则她会把你抓来,炖汤的。”聪聪的妈妈喊道。就在这时,老太太发现了聪聪,笨笨又急忙跳到聪聪背上,和聪聪一起从窗子飞出去。
笨笨和聪聪都松了一口气,经过这一轮“虎口脱险”后,笨笨和聪聪就想离开这个地方。
第二天清晨,聪聪背着笨笨,来到一条小河边,他们有在河上漂流着,寻找一个可以让他们安身的地方。
漂着漂着,笨笨看到一个美丽的地方,那里有花有树又有草,还有许许多多的动物,简直就是天堂。笨笨叫聪聪上岸,去那个美丽的地方。聪聪背着笨笨,在那里安家,认识了很多朋友。
跨入学校,就可以感觉到存在于校园里的那种爱——师生之爱。在这个学校中,我所能感觉到的是学生与老师之间那种互相学习、互相帮助、互相取长补短的爱。我的.数学老师是我们班的班主任。在我这个初中看来,他是和我最容易聊得开的人。
上课铃响了,在喧哗的吵闹声中可以清晰地听到在楼道中的那股沉稳的、有规律的脚步声渐渐向我们教师走来。过了一会儿,出现在我们面前的那位身着休闲服、手中拿着教科书的、看似很老但还很年轻数学男老师。那种神情好想在告诉我们“上课不用紧张”。的确,在上这位老师的课的时候,真的感觉不到那种一般威严老师带给我们的那种恐怖的感觉,而是一种好似朋友带给我们的一种快感。
在上课期间,老师会讲到一些知识点的时候,样子就又变了:老师有声有色地指着一个男同学,说:“你来指定一个人来回答问题!”在那次之后,我专门有过一次去找老师来说这个问题,老师是这样回答的:“是因为这个方法更容易让学生们产生印象,从而让学生们记住这个知识点。这种教学方法不仅能够让我们记住这个知识点,更重要的是能够让学生们在快乐之中学习。”听到这之后,我对这位老师更多的是一种崇高的敬意。
又一次,放学后,我因为没有拿上水杯,就专门跟兆要了钥匙。在经过班主任的办公室的时候,我看到了一个亮光,在那束光底下,是一位刻苦的老师在电脑的灯光下,为我们批判着学案,与其说是一位辛勤的劳动者在为那一朵朵待放的花朵施肥,倒不如说是一根正在燃烧着的蜡烛燃烧着的是自己,照亮着的是别人。看着这一幕,我感到很心酸,好像心在流血,在一点一滴的点缀着这位老师为我们所做的丰功伟绩。
这位老师就像是我们的朋友一样,不,他就是我们的朋友,是和我们一起玩耍、一起学习、互相帮助的朋友!
今天又小雨了,是阵雨,还有雷声,好像还有闪电。听,那只猫在叫,她是不是也在雨的思念中想起了以前难忘的东西,还是被这幸福的雷电和雨吓到了。她在跑,在叫,我可以从她颤抖而伤心的叫声中听出来——她在奔向幸福么?会不会奔向伤心的回忆。
15点17分,一声巨雷响过,我的心也隐隐颤抖了一下;18分,雨点是不是变成了小的冰雹,为什么打在玻璃上会响,打在心里会痛;19分,是雨,还混着冰雹,猫已经不叫了;20分,下大了,连与水平面平行的电线都在抖动;21分,完全是雨,可能有绿豆那么大;22分,又大了点,完全听不到世界的喧嚣;23分,又响雷了,雨点已经连成线;24分,哗哗地,耳边只有雨的声音;25分,雷响了好几声;26分,雷还在响;27分,雨点估计已经长大成黄豆了吧,打在心里更痛了;28分,雨已经完全不再遮掩,彻彻底底地下了起来,猫不会再叫了,她怕雨水打湿她的皮毛,再用什么来保护受伤的心,可我不怕,想站在这雷雨天下,接受雨的洗礼,伤痛已经无所谓,只要不再流泪,就好,就好……
雨会渐渐变得很小,人会慢慢长高,轮回中不再颠倒,思念里没有伤痛再来打扰。
听,猫又在叫,只不过变得更加萧条~~~~~~~
在所有的补习课目中,我最喜欢的就是——奥数了,我不是对奥数“一见钟情”,而是慢慢地,在时间的脚步里,开始偷偷地“喜欢”上了奥数值一种项目。
刚开始,我是被威胁来补奥数的,因为妈妈说,如果我不来,就不然我吃零食,为了我“亲爱的零食”,我只好迫不得已来到补习班。
渐渐的,我不再那么讨厌奥数,因为有一次,我碰到了一道难题,我走到老师面前问:“老师,这一题我不会做。”老师和蔼地说:“哦,这一题应该······”我恍然大悟。才发现,原来奥数还是一种培养人独立思考能力的有效途径。在学数学的时候,也十分轻松。
做到难处时,我总会铭思苦想,等老师打上一个鲜红的“勾”之后,我会欣喜若狂,因为,这是我自己动脑筋想出来的,十分有成就感。反之,我就会垂头丧气,觉得十分失落。
现在的我,已经不会那么心不甘、情不愿了,而是悄悄地喜欢上了奥数这种项目。
我可以从奥术中学会“在失败中成长”,只一句至理名言。
有一次,我在“数与代数”这一单元,屡次失败。但是,我不会在同一个坑中跌倒两次,所以,我学会了在失败中成长。
我还能从需要左思右想的奥数中得到快乐。
每一次,老师布置的奥数作业,我就会在星期一之前全部做完,
可是有一次,我认为有一题的答案是一百九十七元,可老师偏偏说是九十七元,可我却一直想不明白,所以,又去找老师辩论了一遍,可还是失败归来。我认为现在的我,勇说出自己的见解,已十分的Good了。
说话说,严师出高徒,真所谓的严师,我目前遇到了——他,现在好老师往外走,年轻老师往外来,哇,今年破天地荒的来一个严老师,他似乎很自恋,俗话说,古道西风瘦马,自恋狂在天涯,自恋的人有很多,真可谓像他这样的可真不多。
说起严来,他不仅对我们严,对自己也很严谨,比如,昨晚留的家庭作业今天会抽空讲一下。还记得有一次,周末作业是《XXX》我不料没带回去,想回去补,结果阴差阳错没补成,我只能,随便写了几道,默默祈祷这节课不要讲,的确这节课没讲,刚刚打下课铃,我就送松了口气,不料,他说:昨晚作业没时间讲,下午着再讲,我又松了口气,他接着说,我手几个人的先看看,当场懵逼,这就尴尬了,我不在想,不要收我的,不要收我的。我在想,完了,完了,怎么办啊,我知道,他肯定会收我的,我趴在桌子上默默的接受着现实,这时,我前面旁边的人,问我同桌,她怎么了,我同桌直白的说,她没写作业,我前面那个人就哈哈大笑,一把把《XXX》夺了过去,说,活该,这时他走过来说,:你的呢?我前面的人就给了他,他半信半疑翻开了第一页,满意的走了,让后我偷偷的跟了过去,结果开不了口,终于有人帮我拿回来。竟然什么都没发生,这时当然得抓紧补啊,说时迟,那时快,就补了起来,终于,功夫不怕有心人。终于补完了,也巧,正好他走过来上课,说讲《XXX》他讲时,似乎一直在盯着我,不一会,转过来看看,吓心惊肉颤,最后,下课了。走过来,和我对视了2秒,又看了看我写的,(现在想起那眼神还是那么的严肃)在他的带领下我的数学成绩上升了不少。
好老师当然少不了幽默风趣,和蔼可亲,自然,我的数学老师就是这样,在他的课上虽然每个人都心惊肉颤,但他用他的幽默风趣,化解了着种气氛,虽然在课堂上不怎么活跃,但他,能把我们带到数学的乐园,在最后一天,他虽然没有和我们说什么,但看的出,祝福我们,学习进步,步步高升,走时,我习惯性的,和几个人一起走,他用更和蔼的目光和微信说,慢点。
他,特能唠叨,像个老太婆,但发起火来,势不可挡。
在这个小学我领略了他的风采,人生的路长远,我又能领略其他人的风采。
在不久的未来,地球上出现了一次彻底的变化。满眼是高楼大厦,满天的海陆空小汽车,森林中的小动物成群结队地玩耍。
看到这时,不知不觉我这个国家副主席也40多岁了,按照往常的习惯,打开日历一看,哎呀!今天是教师节!这时,我想到了几十年没有见的初中老师了,我放下了手中的文件,走出办公室,怀着激动的心情开着海陆空三用小汽车在空中疾驶向母校。
刚到学校门口,首先映入眼帘的是五幢摩天大楼。我正回忆着十几岁时在母校的生活。在这时,从远处飞来一架像似飞碟的东西到我面前,我正在猜测时,从“飞碟”中走出一位玉树临风穿着丝绸段的美女,仔细一看,啊!原来是现在在好莱坞影界享有大名的XX,我还在陶醉时,那位美女向我走来,嘴里冒出一句句英文,我还在猜测她说什么时,他又用熟练的中文说:“哦,对不起,我忘了这是在中国。请问:在这个学校27年前工作的XXX老师在哪?”我正在茫然时,从高空中落下一个不知什么东西的飞行物落在母校门前,从里面走一位帅气的中年,他身穿西装,原来是世界有名的医学界“领袖人”XX。没有想到在这27年之后我们还能再次相遇。后来又来了几个看起来很有成就的人。我们相认之后,在学校门口我们询问了校看门机器人之后,指导老师在宿舍楼57层5708号房间。我们坐上“飞梯”,到了57层之后,找到老师的房间,我轻轻敲了一下门:“老师在吗?”一会儿门打开了,映入眼帘的是一位60多岁的老太太。进入老师的房间,看见老师的白发,我们的眼睛不禁湿润了。正在这时在医学界“领袖人”XX说话了:“老师,这么多年,您辛苦了,今天我们来看你来了。“这时,他从口袋中拿出一个小罐儿,说:”这是我研制了半年才研制出来的“返童丹”,吃了它,会让您变年轻。“然后,被日本人称为”鞋神“的XX拿出一双精致的鞋说:”老师,虽然现在人们不穿鞋子了,但我还是要送您一双鞋子,这是现在世上最好的鞋,您穿上它会越来越年轻,越来越健康。“相继有几个人给老师送了礼。但是老师却说:“谢谢你们,我不需要这些,我已经老了,我不是看不起你们,是我不需要这些,谢谢,这么多年,还有这么多学生还记得我,我真的很开心!”这一番话让我们都知道了老师的无私。在未来,我们在发展中生活,我们永远快乐,包括我们的老师!
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