少年宫活动计划范文汇总六篇
时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为今后的学习制定一份计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的少年宫活动计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、 指导思想
羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订本计划。
二、活动安排
建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。
三、活动时间
每周星期三下午第四节课。
四、指导教师:吴广宝 六、活动地点
体艺中心
活 动 计 划
(20xx—20xx学年度)
注:以上计划随教学进度作适当调整。
活动情况记载
活动时间:每周星期三下午第四节课。 活动地点:南沈灶中学体艺中心。
活动效果:第 一 小 组 成 员 情 况
为不断丰富农村未成年人精神文化生活,促进未成年人思想道德素质全面发展,现将灰河乡村少年宫暑期舞蹈活动作如下计划:
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,使学生的暑期生活更有意义、更充实、更丰富,以此来促进培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进一步培养农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。
二、活动主题
“安全、健康、实践、快乐”
三、工作原则:
(一)教育为主、安全第一;
(二)面向全体、突出重点;
(三)认真策划、注重实效;
(四)重在体验、强化特色;
(五)协调各方、和谐共处。
四、主要内容
体育类:乒乓球
责任人:XXX
五、活动要求
1.面向全体少年儿童,让每一个参加活动的孩子学有所长,学有所用。
2.提前做好参加各项活动的学员登记(班级、姓名、性别、家庭住址、联系方式),通过宣传发动,报名采用自愿方式。了解本班学生参加的人数、姓名和具体在哪些项目,保留一份详细资料的名单。同时利用校迅通及时与有关家长取得联系,提醒有关注意内容(如活动时间等)特别是来往的交通安全。
3.辅导老师要选择、制定适合本校特点的辅导形式、活动目的、辅导内容、评价机制等。每次活动辅导老师提前20分钟到场做好相应的准备工作。
4.实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证乡村少年宫的良性发展。
5.每次活动的辅导员为安全、卫生的第一责任人。如有学员缺席,辅导员必须在第一时间与家长取得联系,确认所发生的情况,并做好相应的记录。
6.每个活动小组必须提供本期的活动计划、总结、学员名单、点名册、每次活动的记录,有教案,有学生的作品、成绩和评价记录。
7.学校门卫保安要做好相应的安全保卫工作,对外来人员或来访人员要做好相应的询问工作和登记工作,对无关人员一律不允许放入学校,以免造成不安全因素。
七、活动时间:20xx年7月20日—8月20日每周二次
一、指导思想及活动目的:
为了更好的发展学校特色项目,锻炼学生的健康体魄,培养学生的实践能力,以乒乓球比赛为契机,大力培养一波有特长的学生,丰富学生的课余生活,全面提高学生的健康意识、及心理素质和体育运动水平及我校体育竞赛水平,努力营造积极向上、百花齐放的校园体育气氛,为我校乒乓球打好坚实基础。
二、基本情况:
由于我校乒乓球还处于发展阶段,学生的基本功不扎实,理论知识缺乏,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,对此项运动兴趣强烈。综上所述,球队训练重点是全面身体素质及比赛经验。另外,还要加强专项技术的训练,通过乒乓活动获得技能,激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展,组织和吸引更多的学生参加体育活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。学习和掌握各种运动技能,比赛规则。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。
三、训练内容:
1.低年级及业余队:初步掌握、简单了解乒乓球知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在一个学期内学会攻球、接发球、简单的对打训练
2.集训队:熟练掌握并能灵活的运用所学动作技术。完成大强度的对打练习。步伐,手法的练习
3.专项练习:a、球感练习。b、攻球,推球练习。c、接发球练习。d、步伐练习。e、技战术练习
4.辅组练习(体能练习):通过体能训练,培养学生身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生的身体素质,加强学生的身体健康
羽毛球教学目的在于丰富学生的生活,加强学生身体素质的锻炼与团队合作的意识。
一、基本情况:
根据自愿报名参加的原则,共16人报名参加羽毛球兴趣小组活动,其中女生8人,男生8人,通过初步了解,绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚,身体协调性好,有一定的意志力,心理素质较好。通过训练,可以增强他们的素质,陶冶心理。能以良好心态去面对学习生活中的问题。
二、活动目的:
1、增强体质,掌握基本的体育健康知识和运动技能。
2、培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。
3、具有良好的心理品质,表现与人合作交往的团队精神。
4、提高对个人、集体健康的责任感和使命感,形成健康的生活方式。
5、发扬体育精神,形成积极进取乐观的生活态度。
三、活动措施:
1、反复强调参加活动的安全事项,以及运动器材的保护使用。
2、保证活动时间正常开展,强化纪律意识,不得迟到、早退,有事必须请假。
3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动,强调合作精神、进取精神,坚忍不拔的意志力培养,在运动中,团结、合作、活泼,心理素质,同时得到锻炼。
4、每项训练要求学生按规定训练,掌握基本方法技术要领,并渗透相关知识,拓宽知识面。
四、活动安排:
1、认识场地,学习握拍方法。
2、基本步伐教学,接球要领训练,反手去击球动作。
3、发球训练、练习发高球远球,规定目标和区域准确发球。
4、训练低手去击球,反手发球。
5、打高远球技术,培养练习中的思维能力。
6、巩固复习握拍动作,发接高远球技术及发、接高远球动作。
合唱小组活动计划 本着培养学生的艺术修养,提高学生综合素质,勐约乡中心小学本学期继续开设了合唱兴趣小组。合唱兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习合唱的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
一、指导思想:
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
二、培养目标:
1、初步掌握合唱的基本技能,使学生建立正确的技能技术,养成良好的基本歌唱姿势。
2、学习成套的合唱基本技能,培养学生的节奏感 协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
三、学生情况分析:
本学期小合唱兴趣小组的.成员来自2-5年级,经过精心挑选的这些成员,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,但他们的音乐底子不算浑厚,发声上没有技巧,所以声音方面需要花很的大的功夫,读谱知识,音乐基础知识还需要加强,特别是学生必须要能跟上伴奏合唱,音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要花很大的功夫,训练学生,与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
四、活动设想
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。
五、活动措施:
1、先落实学生人数,并保留联系电话,确保家长的配合,使训练能够顺利进行。
2、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
3、基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,训练学生节奏能力,读谱能力,高低音的配合协调能力。
4、学生艺术修养的培养
通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
5、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一 ,达到口型的统一,进而达到声音的统一。
6、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。
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六、活动地点:
合唱教室
七、活动安排
10月份:报名,重建合唱队。
11月份:节奏训练。音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
11月份:咬字与吐字的训练。以字带声,以情带声,声情并茂,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
12月份:继续咬字与吐字的训练。
12月份:练习合唱的基本技能。
书法兴趣小组在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活ノ今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,ハ纸本学期书法小组的活动安排制定如
一、活动目的:
1、了解书法的基本知识进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确养成良好的写字习惯。
3、培养学生学书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:
1、利用每周二、三、四乡村少年宫开放时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾。废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:
1、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,ナ剐∽榛疃开展得生动、活泼、丰富。
2、实行奖励制度,对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励ィ激发学生学习兴趣。
3、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等让兴趣小组活动有序进行。
4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
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