小学教务工作计划

时间:2024-08-04 10:05:17
【精华】小学教务工作计划4篇

【精华】小学教务工作计划4篇

时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为今后的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学教务工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教务工作计划 篇1

一、 指导思想:

今年是我国“十二五”的第一个年头,也是深圳的“大运年”,更是我校实施“生命教育”的关键年。本学年我们以“生命教育”为核心引领学校工作,打造“生命教育”品牌学校,以区教育局提出的“坚持教育科学发展,构建龙岗和谐教育”为指导思想,促进教育的和谐、均衡和持续发展,结合学校提出的“培育理念,锤炼队伍,创建特色,开创新局”的办学新思路,围绕“和谐、安全、质优、尚美”的工作方针,坚持改革创新,夯实教育基础,坚决走教育内涵式发展之路,加强内部管理,一手抓常规教学,一手抓教学改革,高度重视师资队伍的建设,加速教师专业成才,引领教师向学者型、科研型发展,在强化敬业爱生、崇尚主动创造、培育素质教育理念、提升教育教学水平下功夫,锤炼一支高品质的教师队伍,扎扎实实提高教育教学的质量,办人民满意的教育。

二、 工作要点:

(一)、明目标、尽职责、重团体,抓教师队伍的建设。

1、 加强业务学习,学习课程标准,熟悉各年级教材之间的联系;

2、 要求教师完成继续教育的学时任务;

3、 以校本教研为抓手,抓好科组和备课组活动,以科组为单位开展微型教学讲座评比;(结合区优秀科组评比)

4、 以生命教育课题研究为引领,促进教师的专业化成长;开展教师博客(教学论文、随笔、设计、案例等)评比;

5、 重点抓年轻教师的帮扶工作;(师徒结队考核)

(二)、重细节、严落实、促成效,抓课堂教学的质量;

1、 抓教学过程的精细化管理,开展教学开放周活动;

2、 落实备课和集体备课制度;

3、 聚焦课堂,关注课堂,向课堂质量;开展35周岁以下青年教师课堂教学基本功比赛;

4、 继续抓好培优和补差工作;

5、 抓好初三年级的中考备考;

(三)、搭平台、重过程、创特色,抓学生素质的培养;

1、 鼓励学生参加区以上学科竞赛;

2、 开展学校学科活动,提供学生参与的平台;(本学期主要有数学周、英语节、科技节、合唱节和社会实践)

3、 开展第二课堂活动;

4、 抓好学生的学期评优和综合素质评价工作;

(四)、重服务、严要求、供保障,做好教务处的常规工作;

1、 教材征订和使用;

2、 小一和初一年级新生招生工作;

3、 做好学生学籍管理和教师继续教育管理;

4、 做好中考考场的工作。

三、 具体工作安排:

二月份:

(1) 召开各科级长工作会议,进行上期教学质量分析;

(2) 订科组工作计划和教学工作计划;

(3) 各科组组织学习《区教学常规》和《课程标准》;

(4) 做好初中升中考试的备考动员工作;

(5) 做好初二年级的分层教学的筹备。

(6) 第二课堂兴趣小组和后进生辅导开展活动。

(7) 青年教师课堂教学基本功比赛筹备;

三月份:

(1) 落实教学常规,检查《区教学常规》学习情况,进行教学常规工作抽查;

(2) 各科组组织教师学习新课程标准,落实新的课程理念;

(3) 加强对青年教师的培养,组织35周岁以下教师参加基本功比赛(第3、4周);

(4) 做好一年级新生秋季招生预报名和学籍管理工作;预订秋季教材;

(5) 做好“学雷锋”主题活动月和科技节活动;

(6) 做好初中第一次月考(第5周);

(7) 做好市区课题的中期研究工作。

(8) 数学周活动(第4周)

四月份:

(1) 做好革命传统教育活动;

(2) 学科教学经验交流;

(3) 建立教师业务档案,做好学籍管理工作:

(4) 各科组组织业务学习,开展科组教师校本培训(教学讲座)活动;

(5) 英语周活动(第7周);

(6) 初中三年级体育测试工作;

(7) 组织初中第二次月考(第10周);

(8) 开展教学开放周活动和科技节活动(第11周);

五月份:

(1) 各科组进行实验课题专题研究,举行实验课观摩活动;

(2) 第二课堂活动开展情况检查反馈;

(3) 初中部抓好五四青年节爱国主义教育活动;

(4) 做好中考英语口语考试;

(5) 组织初中第三次月考(第15周);

(6) 拟组织教师外出听课学习,教师微型教学讲座评比(16周);

六月份:

(1) 开展六一庆祝活动;

(2) 初中一、二年级参加社会实践活动;(16周)

(3) 开展环保、禁毒、安全、法治教育活动;

(4) 优秀科组备课组评选;

(5) 做好期末复习工作;

(6) 一年级新生报名注册;

(7) 第一类科目考查;

(8) 初三学生毕业升中会考。

(9) 教师博客评比;(19周)

七月份:

(1) 组织期末考试工作;

(2) 上交各类总结,资料及时归档;

(3) 期末表彰及假期安全教育。

小学教务工作计划 篇2

一、指导思想:

全面贯彻新课标的基本理念,进一步推进素质教育,做好《课程计划》的实施工作,以提高教学质量为目的,以“抓教风,促学风”为工作重点,以提高“课堂教学效益”为中心,深入开展多层次多形式的教学研究活动,加强常规管理,深化教学改革,务实进取,努力提高我校的教育教学质量。

二、主要目标:

1、积极开展新课程、新教材的研究与实践工作。认真做好新课程标准的贯彻和新教材的实践工作,扎扎实实搞好教师的培训,更新观念,用好新教材。

2、优化教学思想,强化质量意识。树立正确的教师观、学生观,增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。

3、进一步提高教育教学质量,各门学科争取达到学校预定目标,在20xx年中考中,争取重点中学的上线率达到区平均水平。认真组织学生参加区级以上各类竞赛,争取榜上有名。

4、加大力度做好生源巩固工作,巩固率要达95%以上,以严谨的教学及良好的班务管 ……此处隐藏1974个字……分析、对教材教法的研究等形式,激发教师思维碰撞,促进教师共同提高。教研组长要认真履行职责,组织本组教师高质量完成教研任务。

6、重视对青年教师的培养,开展青年教师拜师活动,组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子,通过骨干教师教学能手的听评课指导,促使青年教师的业务水平不断提高。支持教师参加各种培训班的学习,提高业务理论水平,把握现代教学手段和教学方法。

7、积极鼓励和组织教师采取走出去的方式,积极与邻校以及县外进行交流,有针对性地进行教研活动,使我校教研组不断开阔教研思路,丰富教研方法,积累教学经验,提高教学水平和教学质量。

8、加强教师基本功练习,特别是教师书写水平和普通话水平的提高,要求教师上课必须用普通话,同时要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养以及普通话水平的提高。

(三)加强常规治理,提高教学治理水平。

1、课程治理。严格执行课程计划,开齐课程,开足课时。加强校本课程的研究与探索,如写字课,尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。

2、计划治理。各项工作都要有计划,建立教师、教研组、学校三级计划治理体系,加强计划性,克服工作中的随意性。

3、制度治理。完善教学常规治理制度,落实教师的作业设计与批改常规和学生的学习常规,使制度成为规范教学行为的保证。

4、过程治理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的治理,对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控,及时发现问题,指出问题,纠正问题。教务处要不定期的进行抽查。

5、教研组治理。健全学校教研组治理制度,规范教研组工作,完善学校教研组考核评价方法,规范各教研组活动,使活动落在实处,做到时间、人员、内容、地点四落实。教研组学期检查采取定期与不定期相结合,期末对教研组进行评价与奖励。

6、听评课治理。听评课要做到有记录、有点评、有小结。每学期教师间相互听课至少完成20次的听课任务,教研组长至少25次。领导班子成员继续采取“推门”听课的形式,每学期至少听课不少于30次,通过听课加强对教育教学的学习和研究,同时发现并及时反馈、解决问题。

7、教学分析治理。明确教学分析是教学过程的一部分,是提高教学质量的必要一步。每周每位教师至少写一篇教学反思。强调每一次质量调研的作用,要对不同学生做出诊断。继续落实教师的教学质量分析工作,认真做好质量分析,及时做好记录,引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。

8、学生治理,本学期重点放在学生写字训练上,每天专项安排30分钟时间进行写字指导,通过班级展览、竞赛等形式,力争使学生写字水平达到一个新的高度。继续加强学生良好学习习惯的培养,继续发挥评价的导向与激励职能,引导学生全面发展和主动发展,调动学生学习的主动性和积极性。

以上是本学期的一些主要工作,要结合学校的月工作安排,各部门分工负责,抓好落实,全面完成本学期的各项工作任务。

小学教务工作计划 篇4

今天,在这里我要向各位领导、老师们分享本学期我的工作设想与计划措施等。

大家都知道,总务工作比较繁杂、琐碎,很多工作都是临时性的并且还具有突然性。但是,总务工作却是老师们教育教学、学校生活必不可少的一部分。我结合上学期在总务上的工作,本学期又融合了一部分我自己的想法,对本学期总务的工作做了以下设想:

一、 工作指导思想

以学校工作计划为指导,不断推进后勤工作完善、稳定,逐步创建状元小学的美丽校园,进一步贯彻学校管理工作制度。坚持后勤为教育教学服务的原则,明确服务地位,强化服务意识,构建超前意识,使总务工作管理规范化、系统化、科学化。

二、工作目标

1.加强后勤队伍建设,以提高自觉服务意识为重点,进一步落实岗位责任制和目标管理,充分调动后勤老师们的积极性。

2.进一步完善岗位责任制,责任到人,各负其责,又团结协作。

3.配合学校各部门搞好校园文化、校园环境的建设,为师生营造一个良好的教学和生活环境。

4.及时辅助刘校长做好教育局下达的各项财务工作,严格按照政府财务制度去要求自己,认真做好学校固定资产、财务上的工作。

三、主要工作及措施

1.后勤服务人员是学校组成的一部分,素质的好坏也关系到学校的整体素质,作为后勤工作人员更要加强学习,努力提高自身素质。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

2.切实做好教育教学的服务工作。老师们在学校生活和教育教学过程中,经常会出现大大小小的影响教学和生活的事情。比如说:教室、楼道的灯不亮了,与教学相关的一体机使用不顺畅了,教室的、洗刷间、宿舍的橱子坏了,办公室的暖水壶、饮水机无法正常使用等。上学期这些问题都是老师们发现问题后填在维修记录表上或者保修相关人员,那么这样可能在一定程度上影响了老师们的教学和生活。

本学期,我们将在后勤工作上做到一定的预见性。这学期,我们会每个月对教学楼内、教室、宿舍、校园内等,进行维护检查并做好检查记录表。争取在以上说的事情中,有一个很好的预见性,及时发现及时处理,及时维修维护,做到尽量不影响老师们的教学和生活。那与教学息息相关的一体机等教学设备,本来也是我一直负责,除了在上课时遇到突发性问题我会及时去处理外,我将每周对各个班级的一体机做好维护、检修、检查等,并做好检查记录表。

3.积极配合学校各部门搞好校园文化、校园环境的建设。经过一个冬季的沉寂,我们的校园也应该活起来、绿起来。在接下来的工作中,我们将每周对学校的绿化维护、浇水等。每月对校园的花草、绿化带进行修剪、维护,对校园内的各类设施进行维护、维修。让我们的校园充满绿意、焕发光彩。

4.每月对学校的各类物资进行统计梳理,及时清查盘点学校的固定资产、各类消耗品、教学使用的设备等,做好相应的排查记录。对每次老师们领取的物品及时做好记录,定期统计老师们的教学需求,及时进行补充,保证教学、常规的正常使用。

5.补足自身在财务方面的短板,对学校的固定资产、专项资金做到心里有数,结合19年部门预算,弄清楚各项资金流向,为以后做部门决算、事业统计、部门预算、固定资产的月报、计提折旧等做好准备。

总之,老师们在教学和学校生活中有什么需求,我们总务人员都会第一时间满足你。

下面我还要说一下我在益智社团方面的工作计划。

本学期我还是继续和杨老师合作开展咱们学校的益智社团。这学期,我校益智课题已经开始进入课题中期阶段,在这学期我打算让益智精英小组的老师们都参与到课题中来。目前,怎们益智社团的益智器具还是很有研究意义,也非常的有意思,并且在成果展示的时候,也有很大的观赏性。目前的益智器具主要有:七巧板、华容道、九连环、汉诺塔、速叠杯,老师们可以负责一项益智器具的研究,我和杨老师给大家制定社团活动时间、计划、方案。争取在新的学期,我们的益智课题有新的突破和发展,益智社团的大门已经打开,欢迎老师们的积极参与。

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