有关升旗仪式的演讲稿3篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当今社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的升旗仪式的演讲稿3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:学会感恩。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废,必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。
古人有云,“滴水之恩,当以涌泉相报”,何况如此大恩大德!这都不感激,可见在当今时代,感恩已经显得不那么重要了。有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
对于这一点,我们再来看另一个小故事。
一个清晨,在洛杉矶的一家旅馆里,三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开的真漂亮”“昨天吃的比萨饼很香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。。。,他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。
常有人问,感恩是什么?
其实感恩,包含着许多含义,许多内涵。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
让我们一起感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我们在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们;
大家好!
今天,站在这里,我心中激动万分。因为,在这金风送爽、丹桂飘香的季节里,我们终于成为了我们心仪已久的蓟县二中的一员。
耳边回想着家长的殷殷嘱托,肩上担负着社会赋予我们的神圣使命,我们踏进了二中校园。这是一所市级示范校。在这里,我们看到了最优美的校园:清洁的就餐环境,香甜的饭菜水果,一流的服务态度,舒适的生活空间,还有那绿草茵茵的操场、宽敞明亮的教室、科学先进的设施,这一切都让我们无比兴奋。在这里,我们感受到了最严明的风纪和最生动的风格:这里有严格而又满含人情味儿的纪律,有严谨而又不失幽默的教师。他们以无比的热情和崇高的敬业精神对待工作,优雅的谈吐、渊博的知识、严谨的态度无不让我们折服。课堂上教师的讲解让枯燥的知识变得鲜活生动,引领着我们踏进神圣的知识殿堂。
同学们,从踏进二中校门这一刻起,我们就应该忘记曾经的辉煌与失意,因为,二中才是我们崭新的起跑线!在新的学习生活中,与失意和苦闷相伴生的,是成功与快乐!在这里,我想告诉大家:好玉藏在坚石中,真金出自高温炉!我们必先经历打磨和锤炼。学校就是高温炉,纪律就是雕刻刀,而老师就是手握雕刻刀的技艺高超的'工匠,他们将细致雕琢、精心打磨,使我们成为价值不菲、熠熠生辉的好玉真金,成为品德高尚、有着鸿鹄之志的优秀人才!
古往今来,中外多少英才,用自己的行动证明了青春这多奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”处于人生最美的阶段,我们要乐观开朗,张扬个性,富于创新精神,同时又要稳重内敛,慎思明辨,继承发扬二中的光荣传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦想,但是我们要砥砺品格,博学笃志,奋发图强。在未来的学习生活中,我们将心怀梦想,脚踏实地,尊师肯学,持之以恒。我们将尊重他人,严于律己,用满怀热情去营造团结友爱的氛围。我们将心怀虔诚,在知识的殿堂里充实自我,摒弃蒙昧,努力提高综合素质和实践能力,使自己成为品德高尚、学业出众、适合社会发展的新型人才。
同学们,幼小的百灵并不因为声音稚嫩而放弃歌唱,初生的雄鹰绝不因羽翼未丰而放弃飞翔。年轻的我们站在新的额起跑线上,决不能因为无知而拒绝成长!让我们用青春诠释曾经的誓言,用汗水铸造明日的辉煌。今天,我们满怀热诚踏上二中这片热土,三年后,当我们离开这里,我相信,我们献给母校的,将是累累硕果!
最后,在第27个教师节来临之际,我们全体新生,由衷的祝福各位领导 和老师身体健康,生活幸福;祝学哥学姐们学业有成,健康成长;祝福我们全体新生披荆斩棘、再创佳绩;祝福我们亲爱的学校硕果累累,美名远扬!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我这天讲话的主题是:做讲礼貌的小学生我们中华民族是一个具有悠久历史的礼貌古国,讲礼貌是我们每一个炎黄子孙就应继承的光荣传统。养成礼貌行为是每一个小学生应具备的道德品质,我们从小就要做一个讲礼貌的人。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不礼貌的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内各种小食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意爬树,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们非常多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼貌习惯的
养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白:一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做礼貌人,学做社会人。
讲礼貌,我们就要从身边的每一件平凡小事做起。在家里,我们要做一个讲礼貌的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母。与邻里和睦相处,做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁。
在学校,我们要做一个讲礼貌的好学生,要遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;我们要尊敬老师,见到老师主动问好;我们要团结同学,与同学之间搞好关系,同学有了困难要主动帮忙;我们要爱护公物,不在墙壁上乱涂乱画,不损坏学校里的一草一木;我们要讲究卫生,热爱劳动,关心班群众,为班群众争光。
在公共场合,我们要做一个讲礼貌的小公民。我们要遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;我们要尊老爱幼,主动帮忙有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
总而言之,讲礼貌是我们每一个人从小就就应养成的良好行为习惯,是一个人高尚情操的表现。如果我们大家都讲礼貌,那我们的世界,我们的国家,我们的社会,将会变成一个完美的人间。
同学们,使我们都行动起来吧!做一个讲礼貌的小学生。
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